Rádi bychom Vám přiblížili tandemovou výuku, která probíhá v naší první třídě. Jde o spolupráci 2 pedagogů během vyučovací hodiny v jedné třídě. Cílem je zefektivnění výuky se zaměřením na specifické a individuální potřeby žáků a vyšší míru zapojení všech dětí. Zároveň je tu i podpora pedagogického rozvoje a vzájemného sdílení zkušeností.

Tentokrát byla hodina zaměřena na hrátky s písmenkem M, se kterým jsme se seznámili minulou hodinu. Děti ho tvarovaly z modelíny a vyráběly si náramek, aby všem mohly ukázat, že se již naučily první písmenko. Při práci trénovaly jemnou motoriku, rozvíjely fantazii a představivost a při vybarvování se soustředily na správný úchop a tlak na tužku. Foto zde.